子，按照书里的名字坐下。 本来他们还有别的方法，但是既然苏容已经身先士卒了，那自然不用再麻烦自己。 “铃铃铃铃铃铃！” 这一次响起的是短而急促的铃声，上课了。 一个一脸严肃的中间男人从门外抱着书本，端着茶杯走了进来。 看到他的样子，苏容瞬间瞪大眼睛。 这人不是别人，正是她在第一个规则怪谈里见过的王建国！ 算起来，距离她第一次被选进规则怪谈已经过去一年之久了，但王建国的样貌她依旧牢牢地记着。这么多年她也不是没见过舍生取义的人，但是作用在她身上的却是少之又少，故而对对方印象深刻。 但事实上，在苏容的想象中，王建国应该是早已经死在“安乐超市规则怪谈”的人，怎么会出现在这里呢？ 难道是幻觉？ 她心中顿时警惕起来，虽然自己之前没有遇到过，但是规则怪谈特意将熟人的样貌作为反派样貌，以此来让调查员心软动摇，也不是不可以理解的。 只是真要说起来的话，用白敛的样貌不是更好吗？ 再看看吧，不能妄下定论。 苏容重新复盘了一下“安乐超市规则怪谈”的内容，久违的记忆被激活，她立刻想起来一个疑点，即：王建国并没有真的在自己面前死亡。 当时他的确因为穿上了员工制服，从而失去了离开那个规则怪谈的机会。但是自己消灭了污染源，毁掉了那个规则怪谈。最后王建国会是什么下场，谁也不得而知。 假如他并没有死，而是被传送进了其他规则怪谈，辗转之间来到了「第十三中学」呢？ 这的确有一定可能。 心里辗转反侧，面上苏容却是老老实实的做出一副专心听课的模样，连目光也多是落在黑板上，而没有落在王建国脸上。 毕竟多看几眼也不能判断真假，万一这人真是规则怪谈带来的陷阱，那她要是一直看，岂不是正中对方下怀？ 坐在第二列第一位置的女生起身：“起立！” 众人一起站起身，几乎是下意识的，以刻在骨子里的经验跟她喊了一声“老师好”，这才又重新坐下。 很有上初中高中时的那个氛围，dna激活了属于是。 这位喊“起立”的应该就是4班里的班长了，自古以来班长都是班里权利最大、知道消息最多的学生。如果能和她搞好关系的话，想必在这个规则怪谈里能如虎添翼。 不止是苏容这样想，所有调查员都能明白这一点。苏容坐在非常靠后的位置，能清晰的看到前排很多调查员的脑袋都是面冲班长的方向，不知道在打什么主意。 在他们喊完后，王建国也严肃的回了句“同学们好”，然后才开始上课。 很快调查员们就没心情想东想西了，全都脸色难看的盯着王建国。 无他，刚才还一副正常人模样的王建国，讲起课来竟然没有一个人能听得懂。在苏容的耳朵里，他好像在说什么呓语一般，模糊而混沌。听得人不但一头雾水，还有种想昏厥的感觉。 是精神攻击？ 苏容顿时警惕起来。但旋即她又意识到【警醒之戒】并没有进行提醒，也就是说这应该不属于精神攻击的范畴。 那难道是污染？ 苏容不太确定，她的确感觉不适，但分不清是不是污染带来的不适。看了眼其他人，旁边能看见脸的调查员们都是眉头紧蹙，看得出和她一样都听不懂王建国讲课的内容。 一个男生也在观察其他调查员的情况，恰巧和苏容对视上，两个人互相露出苦笑，错开继续观察。 可以看出有几个调查员能明显感受到精神不济，脑袋一点一点的向下，好像随时要睡过去了一样。 很快这几人就各显神通，有掐自己大腿的，有突然浑身一激灵的，还有拿出类似于风凉油的东西抹在太阳穴的。显然都知道不能真的在这里睡过去。 一时间苏容倒是真有点在普通学校听无聊老师上课的感觉，高中上历史课的时候，因为老师喋喋不休的太无聊，好多有心学习的就经常这么干，以免自己在课堂上睡着。 值得一提的是，原住民们明显能听得懂老师在讲什么。像前排的班长，背挺得笔直，一看就是标准的好学生。 但后排也有几个昏昏欲睡的，像极了班级里常见的那种，不喜欢学习的学生。 作为侦探，苏容观察四周是很有技巧的，轻易不会被发现端倪。但是其他人就Ｍ.ｘiＡpE.cOＭ