杨老师在给他们开研讨会吧？现在估计已经结束了，你跟我来。” 林观砚跟随院长进了教学楼后面的建工实验室，因为涉及到沥青材料和砂石材料，后院堆满了废弃的试验品，弄得整个实验室浓烟弥漫，到处都是尘土。 “林教授，穿上防护服吧，是新的，学生们知道你要来，特地去仓库里拿的。”院长把防护服递给林观砚，自己却只是戴了个防毒面具。 林观砚有些过意?不去，在沥青材料的研究中，会容易产生有毒物质，所?以一般都得穿防护服进去的，他读到现在做了千百场实验，早就百毒不侵了，倒是院长年老体弱，一番推拒下，终归是让院长穿上了防护服。 等?他一进去，博士生们正围着?试验台，叽里咕噜地讨论着?实验的思路，见他来了，立马欣喜地围上来，恭恭敬敬地喊道：“林教授好！” “不必不必，喊老师就行。”林观砚十分欣慰地看着?这些有理?想?有干劲的学生，他们现在求知如渴的态度，将来或许能成为新能源材料领域出类拔萃的领航人。 “你们主要是研究哪一块？是乳化沥青还是热拌沥青？”林观砚看见台上的马歇尔试件，心下了然地问道。 学生们面面相觑，都不好意?思地低下了头，磨蹭半天才支支吾吾地说道：“老师，我们是在往早强型和可自愈型乳化沥青混合料发展的，可实验总是不尽人意?，您能帮我们看看，究竟是哪一块出现了问题吗？” 林观砚微微扬起了嘴角，怪不得院长拼命想?叫他来，这完完全?全?就是他的研究领域，正巧能指导一下这群博士生们。 林观砚也不藏着?端着?，直接单膝跪在了满是尘土的水泥地上，建工实验室的环境一直很差，这也跟他们经常用一些污染严重的机器有关，仔细观察了一番学生们制备的沥青混合料，问道：“沥青的参数有吗？” 一个博士生赶紧拿出自己的笔记本?放在他面前，“集料质量、筛孔孔径，还有针入度软化点，都在这里了。” 林观砚接过来，细细读了读，笑道：“你们打算用抗压强度作?为早期强度的指标是吗？” 博士生们点点头，“是的老师，这些是我们用静压法制作?的试件，在单一温度下养生不同时间?得到的抗压强度折线图，但目前我们不知道该如何进行下一步，来正确确定最佳配合比。” 林观砚看着?他们垂头丧气?的小脸，不禁扬了扬嘴角，指着?直线图中那个趋近于?峰值的数字，“那老师来给你们一个思路吧。你们看，在这个峰值后，折现的斜率明显变缓，说明继续养生对材料抗压强度的提升已经不明显了，你们完全?可以多次试验后取平均值，拿来做沥青混合料的最佳养生时间?，再进行下一步的配合比确定。”Ｍ.ＸＩaPe.ｃＯM