“最近学生们都在要求我教一些强大的魔法，好对付你的那些雕像，可我见过米勒娃使用过类似的魔法，不至于有这么强的灵活性啊？” “咳咳。” “麦格教授的魔法是倾向于控制数量，而我的魔法倾向于提高个体的战斗力，实际上就像是我本人在操控一样。”特维尔答道。 “咳咳。” “原来是这样，不过以学生们的实力，有可能击败雕像吗？哪怕是掌握正确的方法。” 这个问题一出，前排的学生都不由得竖起了耳朵。 他们在课堂上基本上是被虐的死去活来，除了六、七年级的部分优秀队伍坚持的时间长一点，大部分队伍也就是比被横扫好一点。 “学生们的目标从来都不是击败雕像，而是利用雕像达成无止境的进步。” “就好像同样是万圣节，去年他们只会乱糟糟地释放魔法，今年就能熟练地和队友配合，甚至还有余力控制掉落的糖果。” 学生们这才明白了课堂的意义，虽然被虐的死去活来，但是坚持的时间确实是一次比一次长，他们的配合也一次比一次好。 浑身顿时充满了力量，恨不得每节课都是福利教授的课堂，用来对付雕像！ “明年我们一定能做得更好的！”前排一个偷听的学生大声说道。 “我很期待，伊斯拉尔先生。”特维尔笑道。 “咳咳。” “我也很期待你给学生们带来的进步，特维尔。”邓布利多突然插话。 “咳咳。” 好脾气的弗利维教授再也忍不住了，皱着眉看向笑容僵硬的洛哈特。 “如果你的喉咙不舒服，那就去校医院看看，洛哈特教授！” 终于把大家的注意力转移过来，洛哈特毫不在意弗利维的不满，而是看向准备享用小蛋糕的特维尔。 “是这样的，学生们这么一直进步下去，也是需要一个展现的舞台的嘛，不如我们来筹备一个怎么样？。” “利用课余的时间，教教学生们和人对决等等课堂上没有的内容，学生们一定会喜欢我，不是，喜欢上这样的额外课程的。” 洛哈特期待地涎着脸。 这段时间以来，虽然不知道为什么，但他也能切实地感觉到自己在学校的人气急速下滑。 为了挽救自己的形象，所以他不得不厚着脸皮，准备拉着特维尔，给自己涨一波声望。 只是想要专心对付小蛋糕的特维尔有些无奈，“行吧，不要占用学生太多的时间，他们晚上学习的任务已经不轻了。” 得到许可，洛哈特这才满意地转身离开。M.xＩａｐｅ.ｃＯＭ