白巧总迟到，她不罚她，其他人也会跟着学。 她总是和同学吵架，她让双方互相道歉，白巧却像是受了天大的委屈。 所有人都是坏人，白巧永远无辜可怜。 班主任最看不惯这样心机的人。 她确实没有拿到确切的证据，证明刘老师恋.童。 可那么多学生举报他，他又和女同学走得那么近，她怎么可能不多想？ 这种事一旦发生，就会毁掉孩子的一生。 学校一共四名男老师，班里三十三名学生。 她为什么耗费时间精力，专门针对刘老师和白巧？ 班主任不介意当个恶人，她宁可错杀，也要保护这些小孩！ ———— 轮到两名刘老师发言，故事就完全变了一个模样。 他们都认识白巧，都尝试帮助她。 只不过年轻的男老师吃过亏，只在暗中关注这个可怜的女孩，没人注意到他的动作。 而胖老师的关心，完全表现在明面上。 年轻男鬼亲眼见过，二班的学生对白巧的态度，有多恶劣。 白巧是班里唯一一个，八岁来月经的孩子，偏偏还生活在那样的家庭。 被所有人围观，弄得到处都是血，女孩已经羞耻到极点。 二班男生却给白巧，取了个外号——番茄酱。 每次白巧弄脏裤子，他们都会手拉着手，围着白巧转圈。 ‘番茄酱一步走，番茄榨汁满地流。番茄酱二步走，熏得人抬不起头。’ 班里女孩年纪尚小，她们非但不能共情白巧，还跟着男生一起胡闹。 甚至有女生从家里，拿来家长的卫生巾。让她赶紧兜住，不要弄脏班里的地板。 白巧从没偷过东西，她的文具，都是自己卖废品买的。 她和胖老师走得很近，也会给他看身上的伤口。 但她懂得很多，最多露到肋骨，不会露出隐私部位。 胖老师承认，白巧给他写过小纸条，想和他进一步发展。 他和她聊了几次，得知白巧懵懵懂懂，误将感动当成喜爱。 想求刘老师一直保护她，却用了最错误的表达方式。 在胖老师的引导下，她很快意识到自己的错误。也没再和老师，说过一句不当的言论。 两名刘老师承认，白家一家四口，其实是他们杀的。 发现那一家四口，比白巧说得还要恶劣后，两人动了杀心。 五年级时，胖老师之所以和白巧走得近，还经常偷偷去她家。 就是在调查，白家人的情况，为杀人做准备。 白巧是个好孩子，她的人生不能毁在四个败类手中。 ?M.ＸiaＰe.CＯm