?司风眠先敲门，然后礼貌地跟老师打招呼。 跟他一同前来的萧逆就冷酷多了，淡淡瞥了眼老师，就大步流星地走向喻立洋。 “萧逆。” 听到动静的喻立洋，抬起头来，见到萧逆的身影后，眼睛微微一亮，但喊人的语气一如既往的酷。 萧逆走过来，将他放病床上的小书包一拿，“走了。” “哦。” 喻立洋答应着。 先是合上习题册，然后把铅笔、橡皮、卷笔刀放到文具盒里，再拿起习题册和文具盒。 萧逆将小书包一敞开，送过去，他就将两样东西往里面。 两人配合默契。 喻立洋跳下凳子，又搬起凳子，将其放回原位，然后又去拿窗口睡着的霜眉，才跑到萧逆身边，主动拉住萧逆的手。 他微仰起头，问：“我们去哪儿？” “找老师。” 萧逆低头一扫他，但，视线却定在霜眉身上。 “哦。” 注意到他的视线，喻立洋有点小心虚，将头低下来，眼睛盯着地面。 “现在的小孩啊，人小鬼大，得小心看着。”值班医生看着喻立洋感慨着，尔后同司风眠道，“通知他家长了吗？回去后得好好教育，跑成习惯了可不行。” “嗯。” 司风眠轻轻一笑，态度礼貌温和，答得却有些敷衍。 有家长看着，就不会跑来找萧逆。 不过，这种事没必要说。 值班医生没多说，就喻立洋的擦伤嘱咐几句，然后就让他们离开了。 …… “你们俩被找家长了吗？” 走出医务室没多远，喻立洋就同二人问道。 司风眠一顿，在想该怎么回答。 倒是萧逆，应得很果断，“嗯。” “哦”了一声，喻立洋又问，“都找的司笙姐姐吗？” 一个“都”字，让萧逆微顿，没即刻回答，而是似预感到什么般，瞥向一侧的司风眠。 司风眠却低下头，避开萧逆的视线，手指轻轻一挠鼻尖，然后看向喻立洋。 “你过来找萧逆的吗？”司风眠刻意地转移话题。 “不是。”喻立洋微微摇头，视线定在司风眠身上，认真地说，“我来找你的。” “哈？” 司风眠惊讶地一扬眉梢。 “有道题目想问你。”喻立洋解释着，顿了顿后，又似是不满地皱起眉，补充了一句，“老师不会。” “……” 司风眠懵了半晌。 然后，他匪夷所思地总结道：“意思是，你因为一道题不会，老师也不懂，所以溜出幼儿园，又潜到我们学校来了？” “嗯。” 喻立洋一点头，对司风眠这个逻辑表示认可。 “嘶。”司风眠一摸腮帮子，随后，侧过头，朝萧逆挤眉弄眼，无声地询问，“也、是、你、教、的？” “……” 萧逆看懂了，没理会。 他才没教这种行为方式呢。 低下头，他问喻立洋，“为什么？” “什么？” 喻立洋奇怪地问。 太多疑惑，不知从哪里问起，萧逆略一琢磨，然后直接道：“说说你的作案过程。” “……哦。” 喻立洋眨眨眼，将“作案过程”如实禀告。 起因是他遇到难题后询问老师，老师本就觉得他孤僻、不喜欢他，看到是奥数题，当他是来找茬的，不仅没教他，反而批评了几句。 事后，喻立洋觉得没意思，等午餐结束、小朋友都午休时，他就偷溜出幼儿园。 他先是去了水果店，问萧逆能否来接他，当时萧逆没看消息，他跟霜眉玩了会儿后，就背着小书包来第一附中门口等了。 可是，一不留神，霜眉就溜进了学校。喻立洋没办法，就声东击西吸引了门卫的注意，然后仗着“身高优势”，偷溜进了校园。m.XｉaPE.CｏＭ