了?口气。 他犹犹豫豫地看了?眼伊诺克，压低声音，“你们怎么?回来了?？” 可莱斯抛弃达尼尔快速跑到时念面前，撒娇道：”念念，可莱斯想你，超级无敌想的那种。” 时念躲到桌子下，抱着可莱斯亲了?亲，“我也想你啊可莱斯，那你接下来一?天是不是都可以陪我啦？” 可莱斯：“当然啦！可莱斯一?整天都要和念念在一?起！“ 达尼尔跳到时念凳子上，“不行，在放学之前我们需要回到盒子里?。” 时念紧张兮兮地抱住可莱斯，小脸挤在一?块，失落地嗫嚅，”不能?陪我啊……” 达尼尔见他如同霜打茄子一?般，运行的程序极快阻止他继续使时念陷入失落的情绪。 “可以陪你，但在放学之前要回到盒子。” 达尼尔想得?更长远，“不然老?师返回玩具时发现我和可莱斯不见了?会很麻烦。” 时念没想到这茬，被达尼尔点出后才发现问题，“对哦，玩具小猫不会跑，可是我的可莱斯和达尼尔会跑。” 万一?被老?师发现可不好办。 时念想明白后更加珍惜和两?个小猫咪的时光，他一?下课就?趴在桌子上，将?小猫们放在臂弯之间和他们说着悄悄话。 有时伊诺克叫时念，时念会缓缓扭过头，一?脸疑惑，“怎么?啦？” “没什么?。” “哦。” 时念再次趴了?回去，没有多看伊诺克一?眼。 伊诺克看着他毛茸茸的后脑勺，抿紧嘴唇，他总有种时念在百忙之中敷衍他的感觉，可他到底在忙活些什么?？ 伊诺克想不通。 好不容易熬到下午放学前的一?节课，时念没了?可莱斯和达尼尔，终于不再趴在桌面上，双手托着下巴，无聊地看着窗外。 讲台上老?师讲得?东西非常简单，是时念都知?道的，最?关键的是老?师讲课的语调放得?非常慢，再时念听来如同催眠一?般。 他卷翘浓密的睫毛一?颤一?颤的，小脑袋一?点一?点，意识逐渐模糊。 等到伊诺克用手肘轻轻撞了?撞他，时念才猛然惊醒，他雾蒙蒙的眼中残留着睡意，眨了?眨眼看向讲台。 嗯？ 老?师怎么?变了?样子？ 时念怀疑自己睡傻了?，揉了?揉眼睛，可讲台上的数学老?师依然长着一?张生活老?师的脸。 伊诺克凑过来低声提醒，“这是最?后一?节课了?，生活老?师准备把我们的东西还回来。”M.xＩapＥ.cＯm