文成业皮肤薄，脸被冷风吹得透红，他目光冷漠，直视秦敖。 就在林晚星以为文成业会怼秦敖两句时，他却轻蔑地看了付新书一眼，随后转过身去，默默抱球。 文成业背影瘦削，虽然表现得不把队友们放在眼里，但在某种意义上，这是一次巨大让步。 秦敖愣了一下，不好意思再说下去了。 接下来的训练里，文成业确实没再对付新书出脚，他避免与付新书发生任何肢体冲撞。 文成业不在乎他的队友，但他在乎他的足球。 起码，林晚星是这么认为的。 对抗训练后，王法增加了新的射门训练。 射门训练分很多种。 这次，假人放置在球场门前。学生们需要在互相跑动配合中，将球按指定线路进行传球配合，最后射门。 文成业司职后卫，大多数进攻路线中，他都是尝试将球传给其他人，和他们进行挡拆配合的那个。 今日的射门练习是“回做球后射门”。 大概是a将球传给b，c快速前插并观察b的位置，保持好距离和跑速准备接球。 b接到a传球后，调整身体，控制好传球力度与角度，将球传给c，最后由c完成射门。 简单来说，这是由三人配合的传接球训练。难点大概是要远离假人一侧，拉扯出更好的空间。 说来，其实这也是很基础的射门配合。 但谈到配合，又有文成业在，就总会有些奇奇怪怪的问题。 王法在分组上，已尽量避免学生之间的矛盾。 陈江河和付新书、文成业一组。付新书脾气好，陈江河比较酷，懒得搭理文成业，这俩已经是最不容易和文成业产生矛盾的组合了。 可文哥还是不满意。 文哥作为b点，理应接到a点付新书传球后，找前插的c点陈江河，大概是这么个简单流程。 然而，文成业有自己的想法。 他在接到a点付新书的回传球后，先自己带球过假人，再将球又传回给了a点的付新书。 他这番操作，给原先快速前插等球的陈江河同学，直接整不会了。 付新书接到传球后，没有起脚射门，而是停下来，耐心和文成业解释，他们这番射门训练的意义和目的。 文成业用袖口擦擦汗，懒得理付新书。 林晚星在一旁观看学生们之间的交流，而当王法哨音再度吹响时，文成业又开始新一轮“表演”。 在接到付新书传球后，他自己带球冲过木桩，直接一脚抽射，将足球踢进球门。 1-0 呃！ 在场其他男生都惊呆了！ 秦敖憋不住踹了下草皮。 俞明立刻跑来嚷嚷：“老师、教练你们看，这逼根本就不想好好练！” “那你想怎么办，踢了他？”破天荒地，秦敖在旁反问俞明。 “老大？”俞明愣住，“你是不是被夺舍了？” “不是，你现在喊这些有意义么？”秦敖叼着根草茎，反问。 “那我不说怎么办，憋着吗？！” 秦敖眯着眼，看着球场上油盐不进的那个人，最后把草一口吐掉，恶狠狠对王法说：“教练，还是换我和他一组。” 林晚星看向王法。 青年点点头，做出换人示意。 接下来的射门训练，就更加天马行空起来。 文成业喜欢策动进球，试图用各种角度传球，付新书和秦敖作为接应方，配合跑动、策应进攻。 射门练习本没有太大难度，但文成业一个人，就把这项练习玩出了高难度。 这个组合进球成功率并不高，因为付新书和秦敖，往往并不清楚文成业究竟想干什么。 可就算这样，王法也没有吹响哨子喊“停”。 林晚星看了一会，抱着手臂，对王法说：“我怎么觉得，这是才是你最想要的组合。” 王法含着口哨，回头看她一眼，只说：“多穿件衣服去，不冷吗？” 林晚星其实不清楚，王法是真的胸有成竹，还是有别的什么打算。 总之他并不过多干涉球员之间的关系。 他给予他们空间，自由选择和适应彼此。 吵架也好、冲突也罢，他既不做和事佬也m.XｉAＰｅ.ｃｏＭ