因此明远确实没有办法在学习“经典”这件事上花太多工夫，但他下决心要给张载和同窗们留下一个好印象。 “好嘞！‘引经据典’加‘别出机杼’。亲爱的宿主，祝您使用愉快。” 明远笔下顿时迅速流动，涌出文字，不用想，那些必然是标准答案。 一时间偏殿里的横渠学子们都做完了“完形填空”，纷纷交卷。明远也跟着交了，一瞥眼看见坐在自己身边的小孩也将填满了答案的试卷教上去。 这小孩竟然都做得出来？ 明远和其他同门一样惊讶。 他们做完第一张试卷之后，在原地稍坐了一会儿，第二张试卷就又发了下来。 明远一看，新卷子已经不再是“完形填空”，而是文言文翻译……不，释义题，即对经典中的文字加以解释，出题范围也广了不少，除了《四书》以外，还有《春秋》、《尚书》甚至是《周易》中的文字，并要求用注疏中的释义回答。 这时已有十来人被吕大临从偏殿中叫了出去。他们离开时都脸色惭愧，应该是知道上一张卷子答得不妙。 明远至此确定，这大约是张载的“分班小测验”，将学生分基础班，中级班，加强班之类。 他有“引经据典”卡加持，对这些经典文言文来者不拒，没多久就刷刷刷地答完题交卷。 同门师兄弟都交了卷，又等了一会儿，又是吕大临出来，点了二十几人的名字，明远的名字不在其中。 这二十几人连忙站起，向吕大临师兄行礼。吕大临的脸色已经颇为好看，点头勉励了他们几句。因此明远猜想他们会去“中级班”。 此刻偏殿中还剩十多人。而明远惊讶见到，那个坐在自己身边的“小豆丁”也是一样，没被点到名字，依旧留在“加强班”的候选人中。 这时吕大临发下了第三张卷子。 明远拿到一看，这回终于是给出论题，要求写小议论文了。 他只沉思了片刻，就飞快地提笔写了下去。 * 吕大临陪伴张载阅卷。 张载面对每一张试卷时都面色和煦，唇角微微上扬，仿佛正望着他心爱的弟子们。 然而吕大临却皱紧眉头，如临大敌，似乎要把每一个错误都从试卷里挑出来。 “这是师中的卷子，”吕大临将一张卷子递给张载，“九岁的孩子，答卷答成这样，已是很可以了。” 张载看了卷子上吕大临的批改，笑着点了点头，随手又将自己手边的一张卷子递给吕大临。 吕大临接了来看，越看越是惊讶，脸色变了数变，一时间竟不知该如何开口评价。 “先生，想不到您门下竟有这样解读经典的学生？” “可他这究竟是开创呢，还是曲解？” 张载依旧冲淡平和地笑着，但笑容里有种莫名的开怀。 吕大临将卷子题名处翻出来看了看答卷人的名字，伸手一拍桌案：“怎么又是这个明远之？” 第20章 十万贯 张校长和吕教导主任在校办公室内主持阅卷工作的时候，明远和偏殿中所剩不多的几名同窗迎来了午餐时间。 这个时空目前正流行一日三餐，令明远很感欣慰——据胡四说，哪怕只是几十年前，京兆府一带人们还是一日只吃两餐的。 张载的学校里学生们都食宿自理，午餐也是自备。 有些人从怀里掏出用油纸包着的胡饼，就着从文庙水井里打来的清泉，匆匆果腹了事。 但也有像明远一样，从家中带来了精致的饭食。 明远取出他的食盒。ｍ.xＩＡＰE.ｃＯM