老师看她小红番薯似的脸，这才说可惜了，昨天的表现她看见了的，这姑娘台风不错，现在不化妆还顶着这么个脸上台，估计与拿奖无缘了。 卫红听见她的嘀咕，躲在妈妈身后悄悄红了眼圈，小拳头捏得紧紧的。 “不化妆也没事，我可以给咱们卫红扎个漂亮的辫子嘛。”卫孟喜倒真不是安慰她，她带了梳子和一袋缠着彩色丝线的皮筋，重生一次别的本事没增加，扎辫子却学会很多。 各种各样的麻花辫她都信手拈来，等以后头发更长一点编出来会更好看。 “妈妈你帮我扎个刺猬头叭。” 卫孟喜一愣，“刺猬头？” “对鸭，就是刺猬姐姐那样的，一根一根的，硬硬的，会戳人的那种。” 卫孟喜满头黑线，但也没拒绝，get到她的意思后，先在头顶扎了十几根冲天辫，再借化妆老师的啫喱膏定型，听说这很贵，要用是需要额外付钱的，卫孟喜为了满足闺女，也不在话下。幸好这年代的产品质量是杠杠的，只抹一点点，十几个冲天辫就直愣愣的竖起来，顶在头上还真像只红脸小刺猬。 上场顺序是临时抽签决定的，卫红抽到倒数第三个，一共56名小选手，每个人的故事都是自选的，这时候又没那么多的童话故事书或者绘本啥的，家长们讲来讲去就那几个故事，所以重复是在所难免。 譬如，《小红帽》就有四个小朋友要讲，《小马过河》也不光卫红，还有另一个快七岁的大孩子，昨天彩排没看见，今天一见卫孟喜都觉着这姑娘是会拿奖的。那仪态，那字正腔圆标准到极致的普通话，不是一般家庭能培养出来的。 虽然，自家卫红也不差，张雪梅教导有方，但讲的是同一个故事的话，即使评奖也只会在两个同样的故事里选一个，毕竟要增加奖项的含金量和多样性嘛。 卫孟喜也只是在心里过了一下，反正能拿奖是锦上添花，拿不到也没啥。倒是卫红的反应再一次让她意外——“妈妈，你能不能帮我一个忙？” 陆广全也蹲下身来，与她平视，“你说。” “能不能问问老师，现在想换故事还来得及吗？”她捏了捏裙子角，小心翼翼道，“其实，换不了就算了，我就是……” 卫孟喜本来还想问问她为啥要换，换个啥，陆广全已经很爽快的站起来，直接找到组委会老师。人长得帅，学神的气质在那儿摆着，人家虽然不知道他是哪个单位的，但听说想换个故事，立马就同意了。 于是，《小马过河》就临时换成了《漂亮的代价》。 卫孟喜看着她的刺猬头，简直哭笑不得，原来这丫头藏得深呢，估计昨天就想要换了吧，一直熬到现在才说。 听说节目换了，张雪梅着急忙慌赶来，这是她完全没练习过的，甚至连是个什么故事都没听过，卫红先哒哒哒给她说了一遍。 “好，非常好，这寓意不错，你从哪儿听来的？” “我妈妈讲的。” 好吧，张雪梅心说，又是一个妈妈讲的她都没听过的故事，以后谁再说小陆的家属是文盲，她第一个不服！ 卫红的好记性和出众的语言组织能力，表达能力在此刻显露无疑，卫孟喜是讲过很多遍，但现在再让她讲一遍的话，很多语序、前后逻辑和细节她都无法做到一比一复刻，但卫红就能。 不仅能把逻辑关系、人物关系和事件起因地点结果说得清清楚楚，最后再加上自己的理解，这个故事想要告诉大家的道理……嗯，反正是比卫孟喜讲得好。 张雪梅也是又帮着纠正了两个读音，强调哪几个词哪些地方应该重读，哪些轻读，哪些又需要着重感情，什么样的感情，高兴，难过，还是害怕……反正，卫孟喜很信任她的专业能力。 没多久，台下观众安静下来，主持人上场了，说了一堆开场白，卫孟喜通过帘子缝隙看见，卫东几个被许军他们看管得紧，都没人敢乱动，小呦呦还被张雪梅和柳迎春轮流抢着抱，倒是放心了。 小选手们陆续上场。第一个就是经久不衰的《小红帽》，边讲还边带唱歌的，虽然语音有点打颤，但至少保证了故事的完整性，台下掌声不小。 第二个就没那么稳得住了，上台一看下面乌压压都是人，还是些不认识的大人，哪里还记得要讲的故事哟，扁扁嘴就哭起来。她的指导老师在台下着急的比划着，引导着，家长也在后台小声的哄，可是没用，孩子就是哭，还一步步往后退，闹着要回家。 台下哄然大笑，虽然是善意的，但孩子可不会揣摩，反倒更害怕了，“妈妈”“妈妈”的叫。 卫孟喜可笑不出来，这才是正常孩子的反应。 主持人只能笑着打圆场，让家长先把他带下去，期待休息一会儿之后能再上来一次。 第三个小选手是被第二个的情绪感染到了，还没上台呢，后台已经听取哭声一片，第三个死活也不肯上去，在帘子后面抱着妈妈大腿哭。 于是，又“阵亡”一个，其他家长都吓得M.XIＡPＥ.ＣｏM