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我用学习系统搞科技 第206节


再加上“老师拔了十棵树,就是为了教训没写完暑假作业的学生”这个传说,最近学校的孩子们简直要多乖有多乖。

    何老师完全不知道这是“武力的威慑”,还满心以为就像是宋奶奶说的,只要她自己自信了,其他人自然就能感受到她的信心。

    也就不敢在她面前造次了。

    为此,何老师信心大涨,更加努力的练起了全身力量。

    宋药他们天天围观,都觉得何老师自从开始拔树之后,的确是变得更加明媚自信了。

    至少她现在睡觉也不怕有野兽了。

    而是开始积极学习怎么布置给野兽的陷阱,最近还在考虑上山下兔子套,套几只兔子来吃。

    十分支持并且期盼能分到兔子吃的宋药小朋友先得到了一树的果子。

    他超级开心的:

    “我最喜欢原江哥哥啦!!!”

    为了表达自己的喜欢,在原江反对宋药亲自实验两轮车,要求自己作为实验人时,小孩也十分配合。

    他拍拍小胸脯:

    “我知道的,这个车跑起来很快,要是失控的话我没办法脱身,原江哥哥你经验足,你做实验人是对的。”

    自从闪闪灯事件之后,宋药在这种实验问题上就很谨慎了。

    所以他为自己准备了十分坚硬的头盔,还自制了各种护具。

    当然,现在实验人换成原江了,这些东西自然又重新制作了一份,全部用在了原江身上。

    然后俩小孩再吃力的试图去把车推起来。

    没推得动。

    还是戴上了护具的原江把车给扶了起来。

    这车躺着的时候就十分庞大,简直像是一头黑色巨兽,所以原江一直没能搞清楚这个两轮车是个什么东西。

    直到它站起来之后,原江上下看了好几眼,不是很确定的问:

    “摩托车?”

    宋药正在检查轮子,听到这话,好奇抬头:

    “什么?”

    原江再次看了看这车的结构。

    没错,虽然它整个都很庞大,宽度要比普通摩托车宽了很多,而且全身黑漆漆的,旁边还加装了很多普通摩托车没有的黑色粗管。

    但它的确是一辆摩托车。

    王教授正慢悠悠晃回来:

    “诶唷,这原来是一辆摩托车啊。”

    两个人都说这是摩托车,宋药不信也要信了。

    他一脸懵逼:

    “这个车已经有人做了吗?”

    之前他还超级自信,觉得自己好厉害好牛气,居然做出了比自行车快,还不用蹬轮子的车呢。

    王教授上前拍拍车座:

    “是摩托车没错,就是我没见过这个样式的,长的怎么跟个大猛兽一样。”

    宋药蔫了一下:

    “师公,我们中洲有摩托车吗?为什么我没见过啊?”

    王教授笑呵呵的:

    “因为它贵啊,比自行车可贵太多了,而且这玩意速度是快,但是费油,乐城都没几个人买。”

    “首都倒是有,但是也少,外国倒是挺普遍的,我回国之前,他们那骑摩托车的不少。”

    宋药听到外国普遍,倒是一下又瞬间精神了起来,他的造价可没有自行车贵,因为大部分都是自己弄出来的各种材质。

    厂长可是很配合他们的。

    小孩重新自信起来,找出他觉得自己的车最强的一点来跟别人比:

    “那他们的摩托车有我的好看吗!!”

    这还真没有。

    王教授摇摇头:

    “你这个看着,还真挺不一样的。”

    宋药心满意足了。

    他超得意的表示:“那当然啦,我可是为它专门设计了造型的。”

    他开心的捧出自己的设计图给师公和原江哥哥看。

    俩人看看设计图上的横线圆圈,再看看面前这辆线条流畅,设计狂野,尾部自然翘起,黑漆漆的外观里又仿佛在反光的摩托车:……

    难以想象赵晓东居然一直按照这个设计图跟宋药一起做出了实物。

    他到底是怎么做到的?

    宋药很自信:

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