“第一节课，我就来给大家示范一下眼睛应该怎么绣。首先我们来讲一下眼睛的正面观。” 顾棠在讲台上画了大大的眼珠子。 “这是眼睛的生理结构，通常会在眼珠中间画上高光，用来表现神采，如果大家曾经仔细观察过动物的眼睛，或者白色人中的浅色眼睛，应该会很清晰的看见最外头一圈会有放射性的条纹。” “所以整个眼睛的绣法，一共分了三部分，我们来逐一说明。” “另外大家应该都知道双面绣吧，最简单的双面绣，就是两面都绣得一样，这一只眼睛，我打算用双面绣的绣法来表现，大家看看就可以了。” 下头早就兴奋不已的学生们吐了个槽，“说得好像单面绣我就能学会一样。” 顾棠抬头接了一句，“放心，这个不做为期末考核内容。” 旁边又有人接上来了，“那老师能演示个绣龙袍吗？”反正不考。 这就过分了。 两个小时下来，顾棠就绣了一个眼珠子，跟绣在龙袍上的龙眼睛的似的，不管从哪个角度看，都有中被凝视的感觉。 “这晚上怕不是要做噩梦。” 有学生把自己绣的作品放到了顾棠绣的那一只眼睛旁边对比了一下，噩梦级别的惨不忍睹。 “其实也还行。”旁边有人安慰了一句，“能看出来是个眼睛，这就是成功啊。” “顾老师绣的平滑整齐，我绣的凹凸不平，仿佛一个烧伤科的病人。” “都是黑白两色，怎么顾老师绣的这个就一点都不显得突兀呢？我这绣的是高光吗？我这绣的是神采吗？我这绣的明明是眼底白斑啊！不行，我得找顾老师补课，我不能给顾老师丢人！” “我缺的是顾老师的这一双手吗？不，我缺的是顾老师整个人啊！” 等同学们把顾棠的作品一一拍照留念之后，这节课就算是上完了，顾棠道：“大家回去可以自己练习一下，下节课我们教花朵的绣法，然后大家就可以自己绣手帕了。” “最后再说一下期末考试，分数主要由三个部分组成，第一就是平时分——”她稍微顿了一下，看了看教室里人满为患的场面，“占30，我相信这个大家都应该是满分。” “第二教一篇论文，关于刺绣的论文，什么内容都可以，这个也占30，最后是作品，这个题目也不限制，想绣什么都可以，最后一节课一起交上来就行。”第一节课圆满结束，还有人把整个教学视频都放了学校论坛上。 下载的人很多，当然第二天就有人repo：这么不专业的偷拍视频，看得人眼晕啊！我在床上躺了一天。 12l：等一下你这不是拿我顾老师当借口逃课吗？ 15l：继承油画三班的优良传统？ 17l：05倍速完美。 不过这个立即就有人反驳了：楼上一看就是没有看过的，别说05倍速了，025倍速我都没学会！ 因为这课实在是太挤了，而且不仅有本校同学蹭课，还有校外人士蹭课，教务处倒是又想出了个新招，刺绣课不是每周三下午头两节吗？ 那就午饭后给选上的同学群发短信，总算是把蹭课人数控制在了20人以内。 到了周五下午，是顾棠的剪纸课。 跟刺绣不一样，刺绣是赶工了三件龙袍才有了突破的感觉，剪纸课已经维持在lv2的水平很久了，就是一直没找到突破的机会。 当然用技能点直接点上去也是可以的，但是顾棠觉得这个突破的机会很玄妙，她想试一试。 总而言之，就是她的剪纸技ｍ.ＸｉａｐＥ.Ｃｏｍ