作者有话说： 贺让骁：我被玩弄了。 贺让骁骚就完了！ * [我给你早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆]引用博尔赫斯诗歌 第21章 [我给你我的寂寞/我的黑暗/我心的饥渴 我试图用困惑、危险、失败来打得动你——博尔赫斯] 程尔下课后才看到消息。 这秋后算账的语气让她胆颤心惊。 像是被人当头棒喝, 都是懵的，后知后觉涌上来后怕感，程尔甚至不敢细想想她是不是漏了马脚。 她仔细回想, 一定是那个环节出了问题, 思来想去，最终归结到她有意无意跟贺让骁走太近了。 也许是错身时挨得近，一个人是能听见另一个人的心跳声的。 她太得意忘形了。 程尔决定单方面离贺让骁远点，退回安全范围才能长长久久看着他。 桦川高中有个特色物理课, 是物理教研组老师们争取来的，每周一次共同参与一个趣味物理实验。 操场上摆放了一大筐乒乓球，每个球身都用记号笔标记了数字, 所有参与实验的人需要在活动入口填写一张心愿标签。 “小耳朵, 你要写什么心愿啊。”祁妙凑过来看程尔。 “老师说要写近期能实现的。”程尔提醒她。 祁妙为难地捏脸，瞥了一眼不远处的林澈和贺让骁，叹气：“也不知道林澈会写什么。” “小耳朵，你帮我问问林澈吧。” 程尔笔尖顿了下, 后面有人在催，程尔低头快速写好心愿捏在手里，“你自己发现他的愿望不是更浪漫吗？” 祁妙豁然开朗, “你说得对, 我要自己发现。” 两人写完心愿，祁妙拉着程尔挤到林澈身边，看看林澈又看看一言不发的贺让骁。 “贺让骁，你写了什么心愿啊？”祁妙问。 林澈忽地抽走祁妙的便签, 举高：“奇思妙想, 你写了什么啊让哥看看。” 祁妙伸手去夺, 急得小脸发红, “林澈，你不许看。” 见她眼里泛泪，红着脸像是真的生气了，林澈意识到闹过了，赶紧塞回她手心，“好了，我不看了，对不起嘛。” 祁妙攥紧小纸条，委屈快承承受不住了，转过身抱住程尔。 程尔拍拍祁妙的背，悄声问她：“你不想让他知道你的心愿吗？” 祁妙哼哼两声，“他就是块木头。” 程尔偷偷瞥贺让骁，他规矩地站着，薄唇抿着脸部线条利落分明，好看的让人过目不忘，总能成为人群焦点。 他身边来过几拨女生搭话，他冷冷淡淡的态度，直接把人冷走了。 视线往下，她看见贺让骁指尖夹着浅黄色便利贴，松松垮垮的，指尖拨着玩。 老师入场，四周瞬间安静。 “同学们，我们今天的趣味实验是液氮实验。这里有两百个两两相同编号的乒乓球，我会球倒入容器中，到时候捡到同一个编号的同学，要交换心愿并且帮忙实现。” 现场一片沸腾，同学们的好奇心燃烧，变成热浪的风扑来。 有些蠢蠢欲动在滋生。 退到安全线外，老师简单阐述液氮液化的理论知识。接下实验开始，老师将液态氮倒入瓶子，拧紧瓶盖放入大容器中，再迅速倒入乒乓球。 老师捂着耳朵迅速撤离。 视线中心只剩下大容器，画面忽然静止，大家也不知道会发什么，屏息凝神盯着大容器。 几秒后，随着“砰——”一声巨响，大容器飞离地面，乒乓球和白色气体喷薄而出，白色气体像云朵一样炸开，乒乓球飞出容器。 震撼般的安静后爆发雷鸣般掌声，欢呼和口哨此起彼伏，被气体推到天空的乓乒球如雨点般落下。 哗哗啦啦砸在身上，砸在地上。 理科的浪漫就在于此。 程尔弯腰拾起脚边的球，祁妙赶紧凑过来，“你是几号？” 程尔给她看，“22号。” 祁妙说：“我是13号。” 祁妙抻长了脖m.ＸｉaPｅ.COm