且你也不能以你组员的要?求去要?求刚入学的学生，组员听得懂的学生们不一定?能懂。你讲课的时?候要?……” 谭雅也不知道怎么说，冉清悠就?是把她自己的思考过程讲出来了，但其他的人听不懂。可?你要?让冉清悠掰碎了讲，她确实不用思考这么多步，也没法再详细了。 “学习好的人也不一定?会教课。”谭雅认可?了这个道理。 “那怎么办，我?不会误人子弟吧？”冉清悠不禁有?些担心。 “没事没事，咱们学校的学生起点?还是高的。你……你回来先试着讲一讲，我?去听你的课帮你看看有?什么可?以改善的地方。”谭雅道。 “谭雅……”冉清悠一把抱住谭雅，“你对我?太好了，没有?你我?可?怎么办呀。” “今天嘴这么甜？”谭雅笑?道。 “实话实说的。”冉清悠压力也上来了，她向来对自己要?求高，自然也不希望自己在教课上掉了链子。 “诶，可?以选课。”谭雅看了眼?论坛说道。 冉清悠连忙打开选课系统教师端登录。因为整个系统都崩溃了，现?在还不稳定?，登陆了好几次才成功登上。 “我?的课都选满了。”看学生们的选课时?间，都是系统恢复的几秒内选上的。 “下周就?开课了，我?这周要?准备一下。”冉清悠又想了想实验，最后还是决定?偷了懒。“你有?大物课件吗？” “有?啊，你要?吗？”谭雅问。 “要?要?。”冉清悠毫不犹豫的应下，有?了谭雅的大物课件，再去老?师那儿要?和物理课程的。稍微修改一下比自己做一个省事多了，能省下不少时?间。 “我?的大物课件也是找其他老?师要?的，课件也是辅助的作用不大，主要?还是看你怎么讲。”谭雅鼓励冉清悠，“别紧张，你一定?可?以的，加油。” “加油！”冉清悠也握紧拳头，为自己鼓劲。 第51章 谭雅给的课件特别详细, 只要按着上面的讲应该没什么问题。 谭雅说这份课件传了很多年了，已经不知道是哪位老师做的。后来的老师们继续修改完善，最?后才有冉清悠看到的这一版。 有了课件的帮忙，冉清悠有底气了不?少, 按着课件的思路进行授课学生就能理解的话, 大大降低了她的授课难度。 相比之下从核物理课件就太过简单了, 就只有简单的标题。 “我不?太爱看课件。”邵教授解释道。 “老师这几?年不?怎么给本科生上课了吧，那学?院核物理课是哪位老师在?教？”冉清悠问。 邵教授回了个老师的名字, 又说道：“但据我所知这位老师也不?爱用课件。” “好吧。”这下没有捷径可走了，冉清悠叹了口气。 不?过?专业课的话，大家都有基础了，讲起来应该比基础课容易吧。冉清悠想到。 等到上课那天, 冉清悠起了个大早。收拾好东西握着装着秘密武器的u盘到了教室时，还是被眼前的情景吓了一跳，一下又没底了。 虽然早就知道自己的课被选满了，但教室里人也太多了。阶梯教室坐满是多少人不?清楚，可总不?能放200个名额最?后座位不?到200吧？ 这么分析的话教室里座位肯定比200要多的，那这么多没座位的又是怎么回事。 而且现在?的学?生这么卷吗, 离上课还有半个小?时就都来了，也太勤奋了。 看着讲台下黑压压的挤满了人，冉清悠都要晕人头?了。 “老师，”有学?生挤到讲台旁边对冉清悠道，“我选课了的，但现在?没位置了。” “没位置了……”冉清悠在?教室看了一圈, 不?光找不?出位置还看到有学?生直接坐在?椅子扶手?上了。 “这怎么办？” “老, 老师您是问我吗？”学?生没想到这还能反问的。 “不?是不?是，”冉清悠摆摆手?, “我问下系里好吧，你稍微等一下。” 握着手?机思考了一下，冉清悠最?后把电话发给了学?院排课的行政老师。 行政老师听完后答应冉清悠过?来处理，冉清悠只能回答学?生让他和自己一起等等。 冉清悠是想到会有学?生因为对她感到好奇来听课的Ｍ.xｉＡpE.ｃOM