小玉若有所思：“aim好理解，或许是这个游戏的最终目的，但wish是愿望，谁的愿望？” 谭郁时把钥匙收进口袋：“我之前问过周导，为什么想做这样一档节目。她说，不止是想让粉丝站着追星，更希望借助明星的力量，让观众关注现实问题。” 乔怀清：“我看过她以前的综艺，也有这方面的引导。这恐怕不是一个简单的大逃杀游戏，逃离学校只是happy ending，剧本里还有个能加100分的perfect ending，那个才是关键，但我们现在连边角都没摸到。” 谭郁时点头表示同意：“总之先进去看看吧。” 第二节 语文课的教室布置与英语课类似。 有了上回的经验，乔怀清第一件事就是抬头看投影仪。 然而这次投影仪没亮，鼠标也好端端地放在讲台上，他们打开屏幕检查了电脑上的文件，并无可疑之处。 三人的目光只能聚焦到黑板上唯一的文字上—— 这是一首打油诗： “好事成双福永在， 好梦圆时心畅怀。 学海浩瀚知无穷， 习得智慧路更通。” 是首藏头诗。三个人都看出来了。 但“好好学习”这个词太过常见，诗文内容也毫无深意，一目了然，不像是藏着线索。 三人继续翻找讲台上的物件，这时，一本厚厚的英汉字典引起了他们的注意。 “很少有老师上课会带这么厚一本字典吧？”小玉也察觉了蹊跷，“而且这节是语文课，怎么会带英汉字典？” 谭郁时：“嗯，但如果这是线索，要从哪页开始找呢？” 乔怀清猛然想起：“刚才肖沐承给了我一张纸条，从阿霖的课桌里找出来的，写了几个英文单词，我还没来得及细看。” 谭郁时：“纸条在你身上吗？” 乔怀清点头：“在。假如在肖沐承身上，应该会像刚才曹靖那样，被抓的时候就丢出来。看来节目组想得挺周到的，错怪他们了。” 他掏出口袋里的纸条展开，只见上面写着五个单词： 「acknowledge，case，present，subject，heatstroke。」 “查单词。”谭郁时马上开窍，“我们从英语课来到语文课，思维方式也要从英到中转换，把单词翻译成中文。” 乔怀清也是这么想的。 英语教室的最后一条线索，是通过斌斌桌上的值周表，找到三位门口站岗的同学：阿霖，晖晖，晟仔。 他们在晟仔那儿找到了第二间教室的钥匙；在晖晖那儿找到了警告他们外面有危险的翻译笔，显示“look out”；在阿霖那儿找到了写有英文单词的纸条，正面写着“kM.xＩaｐｅ.ｃＯM