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第10章


动发言,“谁先来?”

    “我!”第一个举手的学生是个瘦弱的男孩,他显然十分热爱游戏,瞳仁闪亮,连蹦带跳地窜上讲台,招手叫他的同桌上台与他搭档。

    裘锦程听了一会儿,在本子上写下亮点和建议,他有着两年线上授课的经验,对发音和断句技巧颇有研究。台上的两个男孩了解游戏规则、了解互联网新词,说话激扬有感染力,但文案幼稚、表达磕绊,尚存巨大的改进空间。

    “这是我们班的小明星。”王海利拍拍瘦弱男孩的肩膀,说,“和后面的新老师打个招呼,你叫什么名字?”

    “老师好,我叫高沛毅。”男孩说,他顺带介绍稍显腼腆的同桌,“他叫徐东东。”

    “你好。”裘锦程站起身表示尊重,“我姓裘,裘锦程。”

    “裘老师是不是长得很帅?”王海利笑着打趣,“下个月他就是你们的班主任了。”

    学生们纷纷扭过头,好奇地打量裘锦程。

    裘锦程轻轻颔首,扶着桌子坐下,他观摩了整节解说课,短短四十五分钟,王海利尽力让每一个学生开口说话,即便是害羞怕生的女孩子,也尝试讲了两句。

    “没关系,不强求每个人都会解说。”王海利说,“后面还有运营、剪辑、设计等等课程供大家学习,选择你们适合你们的方向即可。”

    “老师!”高沛毅举手,“什么时候可以打游戏啊?我巅峰两千二!”

    “老师,我也是。”

    “老师我也想玩游戏。”

    “电竞班不就是玩游戏的嘛,学这些无聊的课程干什么。”

    “是啊困死我了。”

    王海利稳稳当当地站在讲台上,望着这群高一新生,他见过太多野心勃勃的稚嫩眼神,并未予以呵斥,他说:“先休息十分钟,下面这节课,你们尽情玩游戏,本周五下午第一二节课,将组织一场与一班的竞技赛。”

    高一电竞(1)班是经过选拔组成的尖子班,此时的(3)班学生还没有意识到事情的严重性。

    萌新老师裘锦程也一脸茫然。

    下课铃打响,王海利关闭多媒体屏幕,拿起教案走出教室,裘锦程跟上他的脚步,问:“一班是什么水平?”

    “国服前二百。”王海利说,“这届新生有一个十四岁的小男孩,国服第十四露娜,死活不愿意上学,被他爸送进来,因为游戏打得太好,破格录取。”

    “那虐他们不跟虐菜似的。”裘锦程说。

    “人都是这样,不毒打不成长。”王海利说,“每一届都来这么一出,我已经习惯了哈哈哈哈,往年有孩子竞技赛心态崩了当场闹着退学。”

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