毕竟一直以来，都是他在鄙视别人。 那个老师，上课也从来不点自己的名。 会同样的用厌恶的神情看着唐闲。 哪怕那道声音是如此的熟悉，与这些人带着厌恶感的熟悉不同，是一种极为亲切的熟悉。 但感觉与现实却不一样，她的笑容该是很美丽的，却只留给了其他孩子。 更多时候，这个年幼的“唐闲”，就是在认认真真的记着女人说过的话，学习着种种知识。 忍受着种种不带感情，却足以让人感到羞辱的挖苦和讥讽。 这个地方，大多时候只有九个人。 那个女老师和她的丈夫，然后便是七个孩子。 大家聚集在这里，像是带着某种使命，男人和女人负责传道授业解惑。 孩子们则像是要尽可能的丰富对世界的认知，然后去继承这个世界一般。 在像是机械神座一般的大殿里，他们住在这里，食物，水源，各种用品并不需要担心。 对于其他人来说，这里也并非只有无趣的学习。 在学习之余，欺负残次品似乎是其他几个男孩子乐此不疲的消遣。 天下间的欺凌，其实都是一样的。 只是在这里，等级制度似乎更加明显，大家都在讨好那个叫康斯坦丁的孩子。 似乎未来他就是这个世界的主宰一样。 等级制度的另一个体现便是欺侮唐闲这个残次品。 整个梦断断续续的，有一种强烈的断层感。 唐闲好几次感觉到自己该是要醒了，但就是没有醒过来。 每次出现这种情况，就是被当做残次品的孩子，被其他孩子殴打折磨到昏死过去的时候。 很难想象，这些孩子就像是天生有着怪力一样，他们下起手来，根本没有任何顾忌。 像梦开始那般被砸的头破血流那样的事情，根本就是家常便饭。 因为是在梦中，唐闲觉得一切就像是一个故事。 他很少感动于赚人眼泪的故事，人生里也几乎没有过落泪的时刻。 该是没有的吧？ 唐闲自己也想不起来。 只是用一人称的视角，感受着这个孩子被种种欺侮的时候。 在见到这个孩子于最冷清的角落里，蜷缩着哭泣的时候，唐闲的心还是有所抽动。 没有人在乎他。 更不会有人爱他。 无法逃离，也没有人会来拯救自己。 在那个对世界还在定性，世界观还在碎片阶段的时期，这个孩子就已经开始经受生而为人最为黑暗的经历。 ——学习是除了食物之外最有意思的事情。 唐闲在看到那个孩子写下这句话的时候，整个意识一滞。 就像是原本模糊的面纱，忽然间被风吹开。 那个孩子写着这句话，唐闲忽然能够明白那种绝望。 哪怕上课的老师，那个印象里该是很温柔的女人也从来不搭理自己。 但至少在课堂上，这些人不会欺侮自己。 所以学习是一件快乐的事情。 知识灌注的时候，起码还不会想起种种难堪的经历。 也许只有那个短暂的时间里，才会有活着的感觉。 当然，他表现出的认真也成了嘲笑他的来源。 “高等的生命，怎么会惦念口腹之欲？残次品就是残次品，老师，你说对吗？” “是的哦，我亲爱的康斯坦丁。” “你们看他的样子，真可笑，他是在思考吗？这些简单的知识，是否对他来说难以理解？看来他不只是一个天赋上的残次品。” “我们为什么要跟这么愚蠢卑劣的退化种生活在一起？” “是啊，老师，他在这里的意义是什么呢？” “喂，笨蛋，你活着的意义是什么啊？你根本不配来这里！” 这样的对话总是经常出现。 很多次都会提及那个问题——在这里的意义是什么呢？ 唐闲的心里升起了难过的情绪。他已经很久没有这种情绪。 那个年幼的孩子，该是会很痛苦吧？ 那个孩子或许正在苦苦思索自己生存的意义，但唐闲却是知道的。 答案无比的残忍。 但唐闲也有一些疑惑。 为什么会对那个女人有亲近的感觉呢？ 这样的孩子，怎么可能一直会活下去？ 命运是否在某一刻，为这个孩子，为年幼的自己，带来了巨大的转变？ 又或者……这不过就是一个古怪的，没头没脑的梦境？m.xiＡＰe.ＣOm