作用。 兰斯魔法学院里没有团战练习，学生们只会单独挑战。 学生们团战默契为零。 “我知道你们都还不能完全理解我说的话。”老师显然早就料到这种局面，他从空间戒指拿出一张折叠起来的纸。 展开后有是一张一米高一米宽的正方形纸，老师直接把纸粘在旋风五号的墙壁上。 “这是一张基础阵法的精神力练习方式，你们可以根据自己的情况与同伴练习。 这种练习方法不限人数，你们可以一对一开始，再慢慢地增加人数。 你们自己好好琢磨，有什么不懂再来问我。” 说完，老师以迅雷不及掩耳之势溜了。 幸好老师有先见之明，溜的早，避开了争先恐后跑到那张纸面前的学生。 最前面的学生之间被后面的学生压倒在墙壁上，完全没来得及看纸上的就被压着动弹不得。 后面的学生还在往前挤，前面的学生根本看不到纸上的内容。 “你们不要推，前面已经挤不进去！” “前面的快点！我们也要看！” “你们都把我挤到墙面上了，我怎么看？” 场面一片混乱，谁也不让谁，怒骂声不断。 只有提前溜走的老师站在学生身后，悠哉悠哉地感叹：“年轻真好。” 忽然，老师觉得自己的袖子被拉了一下，低头一看。 一名只到他胸前的女孩眨巴着褐色大眼，头上盯着两个可爱的丸子头，仰着小脑袋对他说：“老师，能给我一张战阵精神力练习法吗？” 软软糯糯的声音简直让这位年过半百的老师从心底升起一股慈祥感。 没有任何犹豫，从空间戒指里拿出一张纸递给女孩子，满脸和蔼地说：“给你。” 康小馨迅速地接过那张纸，然后脸上咧开一个大大的笑容，一双眼睛已经弯成月牙了。 “谢谢老师！” 说完，康小馨就拿着地图往温悦和安奕的方向跑去。 目睹了整个过程的温悦忍不住给康小馨竖起大拇指。 果然，年幼是有优势的，特别是对待这些天天面对着年龄在二十岁以上学生的老师们。 三人找了一个比较空旷的地方开始研究康小馨从老师那里“借”来的图纸。 作为阵法学院的学生，温悦在这方面最有话语权。 “这上面的内容其实很简单，主要是介绍怎么控制精神力与别人融合。”温锐指着被她们摆在地面上的图纸说。 “融合？”听到这两个字，康小馨微微蹙眉。 作为修炼了千年精神力的血族亲王，她很清楚融合精神力的危险。 在融合过程中，只要出现有一丁点问题，双方可能损失惨重，甚至失去性命。 “这里的说的融合不是字面上的意思，而是阵法师说的一种使用精神力的方式。”温悦立刻开口解释。 精神力融合听起来确实蛮吓人的。 “简单的来说就是两个人的精神力互相配合，一起控制周围的魔法元素。 这应该就是老师说的精神力默契吧。”m.ｘＩAPｅ.ＣＯm