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第110节


    第二节课是班主任老师的语文课,已经被占了半节。

    赵老师看起来也没有要上语文课的意思,只是问同学们:“刚才程主任说的日常行为要求,你们都记住了么?”

    “记——住——了!”

    “我们班和上学期要求一样,每周都要争取获得流动红旗。谁要是给班级扣了分,为班级拖了后腿,都要写一份检讨书让家长签字交上来,知道了么?”

    “知道了……”

    “好,现在各科课代表再统计一下暑假作业,把没收齐的作业收齐。其他同学在座位上坐好,看语文书,不许讲闲话。叶蓁蓁、王可萱、江宇昂,你们三个过来一下。”

    叶蓁蓁的语文作业都检查完了,名单已经送给了赵老师,所以不需要再统计什么。

    听赵老师叫她,她就站起身来到讲桌前。

    赵老师拿出几叠稿纸分给他们。

    “这是暑假收上来的读后感和征文,你们每人选十篇出来给我,要有真情实感、字迹工整的。”

    叶蓁蓁明白过来了,赵老师这是找了几个语文成绩好的同学帮忙干活呢。也是,暑假收了那么多的征文,班主任一个人肯定看不过来。

    “老师,”王可萱问:“那我们自己的征文呢?”

    “你们三个的我已经挑出来了,要是还有漏的,就都交给我。”

    王可萱点头,三个人就拿着稿纸回座位去了。

    小学四年级水平的作文,大部分都是没眼看的。叶蓁蓁只能矬子里面拔高个,选了几个字迹较为工整,没有那么多错别字的。

    许是和自己长年改稿的经历有关,她看稿的速度非常快,还没下课就选好了十篇稿子交给老师。

    赵老师意外地看她一眼,“这么快?”她翻了翻叶蓁蓁选出来的稿子,见她选的没什么问题,就点点头说:“辛苦你了,回座位吧。”

    没过多久就下课了。

    第三节是叶蓁蓁以前最讨厌、现在最期盼的英语课。

    他们这一级的学生是从四年级才开始正式学英语的。以前英语都不算主科,只教了他们二十六个字母,还有学校印发的一百多个最基础的单词。

    直到现在四年级开学,他们才用上正规的教材,跟着教材学英语。

    不过第一节课,新来的英语老师看起来并没有讲课的打算。

    她先和大家自我介绍:“我姓姜,你们可以叫我姜老师。”

    姜老师看起来三十来岁,生得白白胖胖。一头黑发用一个“香奈儿”标志的头花扎了起来,耳朵上戴着一对珍珠耳环。

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